Blog pédagogique FLE de Fabrice Plançon au CUEF

De nombreux articles plus ou moins scientifiques sont parus ces dernières années sous ce titre accrocheur. Articles alarmistes écolomaniaques jouant sur cette nouvelle psychose ou articles rassurants prenant le parti du lobby agro-alimentaire.

Par groupe de trois, vous avez une heure pour préparer une revue de presse sur le sujet. A partir d'une recherche en ligne, avancez des arguments (rassurants ou alarmants) concernants les dangers alimentaires aujourd'hui en France et en Europe. Citez vos sources, donnez des exemples, comparez les sources. Présentez des arguments et des contre-arguments pour finalement proposer un point de vue objectif.

1/ Visionnez cette vidéo. Essayez de comprendre le maximum de clichés listés dans la vidéo.

2/ Comparez avec votre voisin ce que vous avez compris et échangez à deux : Avec quels clichés êtes-vous d'accord? Lesquels vous paraissent les plus vrais, les moins vrais? les plus drôles? les plus exagérés?

3/ Echangez par groupe de 4 étudiants, de nationalités différentes si possible : quels clichés connaissez-vous sur les gens de votre propre pays et sur les compatriotes de vos camarades? Questionnez-vous à ce sujet. Faites des comparaisons entre les personnes de vos différents pays.

Exemple : 

"- Est-ce que c'est vrai que tous les Espagnols jouent de la guitare?

 - Non, bien sûr que non ! Mais c'est vrai que les Espagnols font souvent la fête. Il font plus la fête que les Allemands, je crois. Mais ce sont les Brésiliens qui font le plus la fête, non?"

4/ Chacun d'entre vous poste en commentaire de cet article une liste de clichés sur son propre pays.

exemple :

Les Français boivent plus de vin que de bière.

Les Français mangent plus de fromage que les Asiatiques.

Les Françaises sont les femmes les plus élégantes au Monde.

5/ Connaissez-vous le conditionnel?

Vous pouvez réviser ici les règles de formation du conditionnel :

Et ici, faire quelques exercices d'entrainement.

6/ Par groupe de 4, échangez selon le modèle suivant :

"Si j'étais Français, je "+ conditionnel

Exemple : "Si j'étais Français, je n'aurais pas besoin d'apprendre le Français aujourd'hui !"

7/ Ecrivez sur papier pour demain une liste sur le modèle suivant (avec différentes nationalités et différents verbes)

"Si j'étais ............., je..............

Si tu étais .............., tu ...............

S'il / Si elle était.............., il/elle ......................

Si nous étions ................., nous..........................

Si vous étiez ...................., vous....................

S'ils / Si elles étaient...................., elles..................